El tribunal descartó medidas más gravosas y fijó un plazo de cuatro meses para la investigación por el fatal choque que terminó con el hundimiento de la lancha y la muerte de toda su tripulación.

Un nuevo capítulo judicial sacude el denominado “caso Bruma”, luego que el Juzgado de Garantía de Coronel decretara medidas cautelares para tres imputados por su presunta responsabilidad en la muerte de siete pescadores artesanales, tras una violenta colisión ocurrida en alta mar frente a la isla Santa María.

La resolución, adoptada este lunes 23 de marzo por el magistrado Jorge Henríquez Mora, dejó a Roberto Abraham Mansilla Gallardo, Luis Vladimir Macaya Andrades y Jaime Osvaldo Sandoval Lépez sujetos a arraigo nacional, firma quincenal y prohibición de comunicarse entre ellos y con la empresa Blumar, en el marco de la investigación por siete delitos consumados de homicidio culposo.

Una colisión devastadora en la madrugada

De acuerdo con los antecedentes expuestos por la fiscalía, los hechos se remontan a la madrugada del 30 de marzo de 2025, cuando la nave pesquera “Cobra”, de gran tamaño, impactó a la lancha artesanal “Bruma”, que se encontraba fondeada y correctamente señalizada con una luz blanca.

El choque, ocurrido cerca de las 03:08 horas en una zona de alto tráfico marítimo, fue de tal magnitud que la embarcación menor fue prácticamente destruida, provocando su hundimiento inmediato y la muerte de sus siete tripulantes.

Pese a que las condiciones climáticas eran favorables —viento calmo y oleaje moderado— y los radares de la nave mayor estaban operativos, la fiscalía sostiene que hubo una desatención grave de las funciones de vigilancia, lo que habría sido determinante en la tragedia.

Errores humanos bajo la lupa

Según la investigación, tanto el capitán como la tripulación del “Cobra” habrían omitido acciones básicas de control y monitoreo en una zona de alta circulación marítima. Al momento del impacto, los encargados de vigía no habrían cumplido adecuadamente su labor, lo que permitió que la embarcación avanzara sin advertir la presencia de la lancha “Bruma”.

La secuencia previa al choque da cuenta de decisiones críticas: tras advertir la presencia de otra nave, se ordenó un cambio de rumbo que, minutos después, terminó en la colisión fatal.

Empresa queda fuera de cautelares

En paralelo, el tribunal descartó aplicar medidas cautelares a la empresa Blumar, propietaria del “Cobra”, al no advertir falencias graves en su modelo de prevención del delito vigente al momento del accidente, conforme a lo establecido en la ley 20.393.

No obstante, la fiscalía expuso que dicho modelo no contemplaba el riesgo de abordaje entre embarcaciones, elemento que podría haber contribuido a evitar el desenlace fatal.

Cuatro meses para esclarecer la tragedia

El tribunal fijó un plazo de cuatro meses para el desarrollo de la investigación, periodo en el cual se buscará determinar con mayor precisión las responsabilidades en uno de los hechos más impactantes registrados en la zona durante el último tiempo.

Mientras tanto, las familias de las víctimas siguen esperando justicia por una tragedia que, según los antecedentes preliminares, pudo haberse evitado.

La lamentable situación que vivió una joven Down y su familia, donde se dio a conocer el apercibimiento de la posible responsable, cobra especial relevancia este 21 de marzo, Día Mundial del Síndrome de Down, recordando que aún existen desafíos en materia de respeto e inclusión.

Un hecho que invita a la reflexión social se conoció en Talcahuano, luego que la Policía de Investigaciones (PDI) confirmara que una mujer quedó apercibida tras ser vinculada a amenazas dirigidas a una menor con síndrome de Down.

La situación fue denunciada por la madre de la niña, quien difundió una carta con mensajes intimidatorios, lo que permitió activar una investigación en coordinación con el Ministerio Público. A partir de diligencias en el lugar, análisis de cámaras de seguridad y peritajes, la PDI logró ubicar a una mujer adulta que inicialmente se presentó como testigo.

Sin embargo, durante su declaración, se detectaron inconsistencias y la propia mujer reconoció haber escrito la carta, señalando que su intención habría sido “alertar” a la menor.

El subprefecto Hugo Cristi Cavieres, jefe de la Brigada de Investigación Criminal Talcahuano, explicó que los antecedentes fueron puestos a disposición del Ministerio Público, que instruyó dejar a la mujer apercibida conforme al artículo 26 del Código Procesal Penal. Además, se establecieron medidas de protección para la víctima y su familia, incluyendo la prohibición de acercamiento, y se incautaron dispositivos electrónicos para avanzar en la investigación.

El reciente caso, que indignó al Biobío y al país, coincide con la conmemoración del Día Mundial del Síndrome de Down, una fecha que promueve la inclusión y el respeto. En ese contexto, lo ocurrido evidencia que, pese a los avances en conciencia social, aún existen situaciones que invitan a reforzar el trabajo en educación, empatía y protección hacia niños, niñas y adolescentes.

El agua es un recurso esencial para la vida, la salud y el desarrollo sostenible, por lo que su cuidado se ha convertido en un desafío a nivel global. Según cifras de la Fundación Aquae, el 71% de la superficie del planeta está cubierta por agua, pero solo el 2,5% corresponde a agua dulce. Esta cifra es aún menor si se considera que no toda está disponible para consumo humano. En concreto, el 68,7% del agua dulce se encuentra congelada en zonas polares y glaciares de montaña, un 30,1% en acuíferos subterráneos y apenas un 1,2% está disponible en superficie para uso humano.

A nivel local, la Región del Biobío concentra el 3,8% del agua disponible a nivel país, una condición más favorable que la zona norte y centro, pero menor en comparación con el extremo sur. El doctor en Oceanografía e investigador del Centro Regional de Estudios Ambientales (CREA) de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), Pablo González, advirtió que “la situación hídrica en el Biobío es cada vez más crítica: hay más variabilidad, déficits recurrentes y una presión creciente sobre el recurso, lo que aumenta la vulnerabilidad frente al cambio climático”.  

En esa línea, explicó que “el cambio climático no solo significa menos agua, sino también mayor incertidumbre. Hoy tenemos un sistema más variable, lo que incrementa el riesgo de escasez y complejiza la gestión del recurso”.  

Estos fenómenos ya generan impactos directos en el abastecimiento de agua potable rural y en la agricultura. En ese sentido, el investigador fue enfático: “la Región del Biobío enfrenta un riesgo real de escasez hídrica en el futuro, con caídas que podrían llegar hasta un 50% en la disponibilidad de agua en algunas cuencas”.  

Además, el Dr. Pablo González detalló que hacia mediados del siglo XXI se proyecta una disminución de precipitaciones de entre un 5% y un 15% en promedio, lo que posiciona a la zona central de Chile como un hotspot de vulnerabilidad hídrica a nivel nacional. No obstante, aclaró que la posible presencia del fenómeno ‘El Niño’ proveerá de condiciones neutrales y de un escenario levemente más favorable en términos de precipitaciones, especialmente en invierno.

En este contexto, la gestión hídrica se vuelve un elemento clave para enfrentar estos desafíos. “Hoy más que nunca se requiere una gestión del agua basada en evidencia científica, que permita anticipar escenarios y tomar decisiones informadas. Esto implica mejorar la eficiencia en el uso del recurso, fortalecer la institucionalidad hídrica y promover una gobernanza que integre a todos los actores”, señaló.

Finalmente, subrayó que el desafío va más allá de lo técnico. “El desafío del agua no es solo institucional, también es cultural: tenemos que empezar a verla como un recurso estratégico, no como algo infinito”, concluyó el investigador de la UCSC.

¿Qué sucede en el cerebro y en la mirada de un estudiante cuando aprende un nuevo idioma? Esa fue una de las preguntas que llevó al Dr. Jorge Lillo, académico de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) e investigador del Centro Interdisciplinar de Investigación en Educación y Desarrollo (CIEDE UCSC), a desarrollar un estudio que hoy despierta interés internacional. Su investigación sobre aprendizaje de segundas lenguas y tecnología educativa ya comienza a proyectarse en Europa.

Entre el 2 y el 13 de junio, el Dr. Lillo realizó una pasantía de investigación en la Universidad de Heidelberg, Alemania, una de las instituciones más prestigiosas del continente, donde compartió con especialistas en adquisición de segundas lenguas y tecnología educativa. La visita incluyó reuniones sobre innovación pedagógica en la Škoda Auto University, en la República Checa, donde exploró nuevos enfoques para la enseñanza de idiomas en contextos técnicos y profesionales.

Como parte de esta experiencia, el académico presentó los resultados de su proyecto Fondecyt de Iniciación N°11220424 en el congreso internacional “Prague – Education Research & Teaching Conference: Exploring Academia – From Practice to Publishing”, realizado en Praga. Su ponencia “Enhancing Second Language Writing Proficiency: Integrating Eye-Tracking Technology in Advanced Corrective Feedback” expuso un estudio pionero en Chile que analiza cómo distintos tipos de feedback correctivo impactan en la escritura en inglés como segunda lengua, utilizando tecnología de seguimiento ocular (eye-tracking) para observar cómo los estudiantes procesan las correcciones.

“Los hallazgos, que muestran mejoras significativas cuando se emplea retroalimentación metalingüística y evidencian cómo los aprendientes dirigen su atención visual al revisar correcciones, abren nuevas posibilidades para diseñar estrategias pedagógicas más efectivas y personalizadas en la enseñanza de lenguas extranjeras”, afirmó el investigador.

El trabajo del Dr. Lillo marca un avance en la comprensión del aprendizaje de idiomas desde la neurociencia cognitiva, al combinar observación visual con análisis del procesamiento lingüístico. Estas actividades fueron posibles gracias al auspicio de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) y al apoyo del CIEDE UCSC, que impulsa la internacionalización y la colaboración científica en educación.

El fortalecimiento de vínculos con investigadores europeos permitirá avanzar hacia nuevas publicaciones de alto impacto y proyectos internacionales, además de integrar herramientas como el eye-tracking y el EEG para profundizar en cómo los hablantes de español aprenden otras lenguas.

El fortalecimiento de vínculos con investigadores europeos consolida el liderazgo de la Facultad de Educación de la UCSC en investigación aplicada en enseñanza de idiomas y permitirá avanzar hacia nuevas publicaciones de alto impacto y proyectos internacionales, además de integrar herramientas como el eye-tracking y el EEG para profundizar en cómo los hablantes de español aprenden otras lenguas. Desde el Biobío, la investigación abre un camino para que la enseñanza de idiomas en Chile incorpore tecnología, evidencia y colaboración global en su desarrollo educativo.

La Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) fortaleció su posicionamiento en el sistema nacional de investigación al adjudicarse proyectos en el Concurso Fondecyt Regular 2026 de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), en una convocatoria altamente competitiva que financia investigación de excelencia a nivel país, reafirmando su participación en distintas áreas del conocimiento.

En esta convocatoria, la UCSC se adjudicó seis proyectos como institución beneficiaria principal y participando además en siete iniciativas como beneficiaria secundaria, lo que da cuenta de un quehacer investigativo que abarca áreas como ingeniería, ciencias, medicina, educación, derecho y humanidades.

Beneficiaria principal

Entre los proyectos adjudicados se encuentra la iniciativa liderada por el académico de la Facultad de Ingeniería, Dr. Diego Caamaño, titulada “Understanding the Impact of Pool-Riffle River Structures on Fish Biodiversity in Chilean River Networks: Combining Fluvial Morphology, Environmental DNA and Machine Learning Techniques”, que integra análisis de morfología fluvial, ADN ambiental y técnicas de aprendizaje automático, y cuenta con la participación de la académica Dra. Maribet Gamboa, de la Facultad de Ciencias.

Asimismo, destaca la adjudicación del proyecto “La cuestión de la antropología en la fenomenología de la donación: hacia una comprensión del adonado en Jean-Luc Marion”, liderado por el académico Francisco Novoa, de la Facultad de Estudios Teológicos y Filosofía. Esta adjudicación constituye un hito para dicha facultad, al fortalecer su presencia en el ámbito de la investigación Fondecyt Regular.

En ese contexto, el académico señaló que “esta adjudicación es un gran orgullo y una oportunidad privilegiada para el desarrollo de la fenomenología en el país. Este proyecto, lejos de ser un esfuerzo aislado, se inscribe en la colaboración que define a la fenomenología. Con el apoyo estatal, consolidaremos un trabajo sólido: adquirir bibliografía, organizar congresos en la UCSC y realizar actividades académicas clave. Además, este fondo es crucial en esta etapa temprana. Este hito da cuenta del crecimiento y fortalecimiento sostenido de la facultad desde su conformación, hace cinco años”.

En el ámbito de la educación, la Dra. Mabel Ortiz, de la Facultad de Educación, lidera el proyecto “Efecto del feedback de ChatGPT y del docente en la escritura de ensayos argumentativos y en la percepción del engagement de estudiantes de Pedagogía en Inglés”, iniciativa que aborda el uso de herramientas de inteligencia artificial en procesos formativos, junto a la académica Dra. Claudine Benoit.

Desde la Facultad de Ciencias, la Dra. Laura Azócar encabeza el proyecto “Sustainable aviation fuel production with a close composition to commercial jet fuel based on hydrothermal liquefaction of forest residues”, orientado al desarrollo de combustibles sostenibles a partir de residuos forestales, en colaboración con investigadores de otras universidades.

En el área de la salud, el Dr. Alejandro Villagra, investigador de la Facultad de Medicina, lidera el proyecto “Evaluating the role of macrophage epigenetic wiring in cancer aging”, que cuenta con la participación del académico Dr. Matías Hepp, abordando procesos epigenéticos asociados al envejecimiento del cáncer.

Finalmente, el académico Dr. Rafael Aránguiz, de la Facultad de Ingeniería, se adjudicó el proyecto “Probabilistic Framework for Tsunami Debris Impact on Coastal Structures: Integrating Experimental, Numerical, and Stochastic Approaches”, enfocado en el análisis probabilístico del impacto de escombros de tsunami en estructuras costeras.

Institución beneficiaria secundaria

Además de los proyectos liderados por académicos de la Universidad, la UCSC participa como institución beneficiaria secundaria en siete proyectos Fondecyt Regular 2026, fortaleciendo su vinculación con redes nacionales de investigación.

Estas iniciativas abordan temáticas como procesos hidrosedimentarios en zonas áridas, desarrollo cognitivo y emocional en educación parvularia, razonamiento judicial, interacciones entre estilo de vida y rendimiento académico en estudiantes universitarios, dinámica de ecosistemas en la zona central de Chile, aprendizaje autorregulado en educación superior y desarrollo de hidrogeles para aplicaciones biomédicas, con la participación de académicos de las facultades de Ingeniería, Educación, Derecho y Ciencias.

¿Una dieta rica en calafate puede disminuir los riesgos cardiovasculares de las chilenas? Esa es la premisa que mueve la actual investigación de la Dra. Carla Guzmán, académica de la Facultad de Ciencias de la Rehabilitación y Calidad de Vida de la Universidad San Sebastián, sede Concepción, que centra su interés es las mujeres en menopausia.

“Me interioricé en el calafate hace años, mientras realizaba mi tesis doctoral. El calafate —arbusto espinoso que florece en el sur de Chile y Argentina— se ha estudiado, pero no lo suficiente”, comenta.

“Es un producto rico en antioxidantes, polifenoles y antocianinas que, eventualmente, podrían disminuir el riesgo cardiovascular”, agrega la investigadora, quien acaba adjudicarse un Fondecyt de Iniciación por el proyecto “Effect of calafate (Berberis microphylla) supplementation on inflammatory and cardiovascular markers in menopausal women with metabolic syndrome: a pilot, randomized, controlled clinical trial”.

Los proyectos Fondecyt de iniciación tienen como objetivo fortalecer y fomentar el desarrollo de la investigación científica y tecnológica de excelencia, a través de la promoción de nuevos investigadores, mediante el financiamiento de proyectos con una duración de 2 a 3 años en todas las áreas del conocimiento.

Preocupación por las mujeres

El estudio de Guzmán tiene como público objetivo las mujeres en etapa de menopausia. “Nos preocupamos por las mujeres con menopausia, porque suelen estar a la deriva del sistema de salud”, advierte.

“Es una población trabajadora, funcional, con potenciales riesgos por disfunción hormonal que no siempre se evidencian. Son mujeres que no necesariamente presentan dolores evidentes, pero su salud puede verse afectada. Lo que buscamos es un envejecimiento más saludable, preocupándonos de sus riesgos cardiovasculares”, comenta la especialista.

De ahí el interés por el calafate. “Se ha observado que su consumo disminuye algunos marcadores de riesgo. El estudio considera la incorporación de calafate en la alimentación de las mujeres, midiendo cada cierto tiempo su efecto en ellas”.

Impacto concreto

Con este proyecto financiado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), la Dra. Guzmán aspira a que la investigación y la generación de conocimiento “logre promover políticas públicas que sean ejecutables. No queremos que las investigaciones se queden en el laboratorio, sino que el llamado es a que tribute al entorno y que sean productos dispuestos y generados para la gente. Buscamos un impacto real en el territorio”.

El Dr. Bernabé Rivas, Vicerrector Adjunto de Investigación y Doctorados destacó la relevancia de este proyecto para la Universidad. “Es muy importante para la Institución y para la sede Concepción, ya que está dentro de los lineamientos del desarrollo de investigación y el aporte institucional a la comunidad. Esperamos también que sus resultados se reflejen en el aula, en la formación de los futuros profesionales. Este es un aporte muy innovador que contribuiría a mejorar la salud cardiovascular de mujeres”, señaló.

Este proyecto que comenzará su ejecución durante 2026 no solo busca validar científicamente los beneficios del calafate, sino también visibilizar el valor de los recursos naturales del sur de Chile como aliados en la prevención de enfermedades crónicas.

¿Qué sucede en el cerebro y en la mirada de un estudiante cuando aprende un nuevo idioma? Esa fue una de las preguntas que llevó al Dr. Jorge Lillo, académico de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC) e investigador del Centro Interdisciplinar de Investigación en Educación y Desarrollo (CIEDE UCSC), a desarrollar un estudio que hoy despierta interés internacional. Su investigación sobre aprendizaje de segundas lenguas y tecnología educativa ya comienza a proyectarse en Europa.

Entre el 2 y el 13 de junio, el Dr. Lillo realizó una pasantía de investigación en la Universidad de Heidelberg, Alemania, una de las instituciones más prestigiosas del continente, donde compartió con especialistas en adquisición de segundas lenguas y tecnología educativa. La visita incluyó reuniones sobre innovación pedagógica en la Škoda Auto University, en la República Checa, donde exploró nuevos enfoques para la enseñanza de idiomas en contextos técnicos y profesionales.

Como parte de esta experiencia, el académico presentó los resultados de su proyecto Fondecyt de Iniciación N°11220424 en el congreso internacional “Prague – Education Research & Teaching Conference: Exploring Academia – From Practice to Publishing”, realizado en Praga. Su ponencia “Enhancing Second Language Writing Proficiency: Integrating Eye-Tracking Technology in Advanced Corrective Feedback” expuso un estudio pionero en Chile que analiza cómo distintos tipos de feedback correctivo impactan en la escritura en inglés como segunda lengua, utilizando tecnología de seguimiento ocular (eye-tracking) para observar cómo los estudiantes procesan las correcciones.

“Los hallazgos, que muestran mejoras significativas cuando se emplea retroalimentación metalingüística y evidencian cómo los aprendientes dirigen su atención visual al revisar correcciones, abren nuevas posibilidades para diseñar estrategias pedagógicas más efectivas y personalizadas en la enseñanza de lenguas extranjeras”, afirmó el investigador.

El trabajo del Dr. Lillo marca un avance en la comprensión del aprendizaje de idiomas desde la neurociencia cognitiva, al combinar observación visual con análisis del procesamiento lingüístico. Estas actividades fueron posibles gracias al auspicio de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID) y al apoyo del CIEDE UCSC, que impulsa la internacionalización y la colaboración científica en educación.

El fortalecimiento de vínculos con investigadores europeos permitirá avanzar hacia nuevas publicaciones de alto impacto y proyectos internacionales, además de integrar herramientas como el eye-tracking y el EEG para profundizar en cómo los hablantes de español aprenden otras lenguas.

El fortalecimiento de vínculos con investigadores europeos consolida el liderazgo de la Facultad de Educación de la UCSC en investigación aplicada en enseñanza de idiomas y permitirá avanzar hacia nuevas publicaciones de alto impacto y proyectos internacionales, además de integrar herramientas como el eye-tracking y el EEG para profundizar en cómo los hablantes de español aprenden otras lenguas. Desde el Biobío, la investigación abre un camino para que la enseñanza de idiomas en Chile incorpore tecnología, evidencia y colaboración global en su desarrollo educativo.

Un reciente estudio publicado en la revista científica Behavioral Sciences (DOI: 10.3390/bs15091183) analizó cómo la crianza positiva y el bienestar emocional de madres adolescentes de bajos ingresos en Chile influyen en el desarrollo socioemocional de sus hijos. El artículo, titulado “The Role of Positive Parenting and Maternal Well-Being of Low-Income Chilean Adolescent Mothers in Their Children’s Negativity”, incluyó a 79 madres de entre 15 y 21 años, junto a sus hijos de 10 a 24 meses, provenientes de la Región del Biobío, y fue realizada por un equipo integrado por académicos de la Universidad Viña del Mar (UVM), la Universidad de Barcelona (UB), la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC), la Universidad San Sebastián (USS), la Universidad Adventista de Chile (UNACH) y la Universidad Santo Tomás (UST).

El estudio evidenció que las madres que expresan afecto, capacidad de respuesta y estímulo a la autonomía de sus hijos favorecen un desarrollo socioemocional más sano y reducen las conductas de “negatividad” infantil, entendidas como expresiones de enojo, rechazo u hostilidad hacia la madre. En cambio, la ansiedad materna y percepciones negativas sobre el desarrollo socioemocional de los niños se relacionaron con un aumento de dichas conductas.

En términos estadísticos, la investigación mostró que un mayor nivel de afecto y sensibilidad materna se asoció a menores niveles de negatividad en los hijos, mientras que el aumento de la ansiedad en las madres jóvenes predijo un incremento de estas conductas.

El académico UCSC y coautor del estudio, Dr. Felipe Poblete, jefe de carrera de Pedagogía en Educación Física, subrayó que “la salud emocional materna impacta en la calidad de las interacciones parentales, influyendo directamente en el desarrollo socioemocional de los hijos. Por ello, resulta fundamental potenciar estrategias que promuevan entornos seguros y cálidos, especialmente en contextos de vulnerabilidad”.

En cuanto al escenario nacional, el Dr. Poblete valoró la existencia de programas como Chile Crece Contigo y el Programa Para que Estudie Contigo (PEC) de la JUNJI, pero enfatizó la necesidad de fortalecer políticas públicas que amplíen recursos de acompañamiento psicosocial y de salud mental. “Se requieren intervenciones comunitarias que promuevan la parentalidad positiva, incluyan apoyo en regulación emocional y fortalezcan el vínculo madre-hijo. Asimismo, es clave articular acciones entre los sectores de salud, educación y protección social para brindar redes de apoyo integrales”, agregó.

El estudio abre nuevas rutas para el trabajo científico y social. El Dr. Poblete explicó que “es necesario desarrollar investigaciones longitudinales que incorporen a otras figuras de cuidado y que analicen el rol de educadoras de párvulos en el desarrollo socioemocional, ya que ellas cumplen un papel clave en la creación de experiencias significativas para los niños”.

La investigación resalta la urgencia de abordar el impacto de la maternidad adolescente en contextos de desigualdad. En Chile, las madres jóvenes suelen enfrentar dificultades educativas, laborales y de apoyo familiar, lo que puede intensificar el riesgo de problemas emocionales y conductuales en sus hijos. Bajo este panorama, la evidencia científica demuestra que la crianza positiva y la atención a la salud mental materna son factores protectores decisivos para romper ciclos de vulnerabilidad y pobreza intergeneracional.

Académicos e investigadores presentaron sus estudios científicos que aportan evidencia y soluciones al enfoque Una Salud, durante el simposio “One Health: Ciencia, Salud y Ambiente – Un Enfoque Integrado”, una iniciativa organizada por la Facultad de Medicina y la Facultad de Ciencias de la Universidad Católica de la Santísima Concepción (UCSC). El enfoque Una Salud reconoce que la salud humana, la salud animal y la salud del ecosistema están profundamente interconectadas, y promueve abordajes interdisciplinarios para responder a los desafíos sanitarios globales.

La Dra. Javiera Norambuena, docente de la Universidad de Playa Ancha, presentó su investigación titulada “Tioles de peso molecular pequeños y metabolismos de metales”, donde expuso un caso de estudio sobre Staphylococcus aureus (estafilococo dorado), una bacteria Gram positiva, sin motilidad, anaerobia facultativa y resistente a numerosos antimicrobianos, que puede infectar piel, tejidos blandos, huesos, articulaciones, sitios quirúrgicos, el torrente sanguíneo y el corazón.

Desde la UCSC, el Dr. Matías Hepp, director del Centro Centinela, abordó la importancia de la vigilancia epidemiológica basada en aguas residuales. “Es fundamental realizar la detección en aguas residuales, porque las enfermedades han aumentado; es necesario hacer una detección lo más rápida posible, lo que permite disminuir costos, invasividad y tiempo para detectarlas”, afirmó.

La académica de la Facultad de Ciencias, Dra. Fabiola Valdebenito, presentó su trabajo “Investigation of the Antimicrobial Properties of Cellulose Nanofibers (CNFs) in Polyvinyl Alcohol (PVAOH) Nanocomposites for Barrier System Applications”. En su exposición, explicó que “la primera etapa de este estudio consistió en caracterizar residuos agrícolas. Nos interesaban aquellos que representaran actividades económicas relevantes en la región del Biobío, como los cereales y algunos subproductos de las industrias olivícola y vinícola. Buscábamos residuos con altos contenidos de celulosa y bajos niveles de compuestos extraíbles y de vitaminas”.

Finalmente, el Dr. Carlos Farkas, académico de la Facultad de Medicina UCSC, presentó los avances de su investigación “Microbial Genomics at Multi-Omic Resolution”, en la cual identificó una población particularmente interesante correspondiente al metagenoma mínimo funcional; es decir, bacterias que actuaban en consorcio, como una comunidad, para degradar contaminantes presentes en el entorno.

Con 23 proyectos de investigación seleccionados la Universidad San Sebastián se posiciona en 8° lugar de las universidades del país cuyas iniciativas fueron seleccionadas por el concurso FONDECYT Regular 2025. La cifra prácticamente duplica lo registrado en 2024.

“Si tomamos como base el 2021, pasamos de 4 a 23 proyectos aprobados por ANID. Esto da cuenta del importante desarrollo que ha alcanzado la investigación en la universidad, apoyando a la docencia, y aportando al desarrollo del país, al crear nuevo conocimiento y responder con propuestas a los desafíos del entorno”, destacó Hugo Lavados, rector de la USS.

En total los montos adjudicados para los 23 proyectos suman más de $ 4.715 millones, sobrepasando los más de $ 2.000 asignados el año pasado.

Con este resultado la Universidad San Sebastián se posiciona en el 8° lugar entre las universidades del país con mayor número de proyectos seleccionados y está segunda entre las ues privadas no tradicionales.

El Vicerrector de Investigación y Doctorados, Dr. Tomás Pérez-Acle comentó que la adjudicación de estos proyectos “resalta el esfuerzo de nuestra comunidad académica en la creación de conocimiento fundamental que permite abordar los grandes desafíos que tenemos como sociedad, contribuyendo a ampliar el conocimiento y el desarrollo científico del país. Estos resultados son el reflejo de las capacidades de nuestros académicos, consolidando a la USS como una Universidad comprometida con la excelencia tanto en la docencia como en la investigación”.

El concurso FONDECYT Regular es impulsado por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), cuyo objetivo es fomentar el desarrollo de proyectos de investigación que expandan las fronteras del conocimiento en todas las áreas del saber, promoviendo el avance académico en disciplinas científicas, tecnológicas, sociales y humanistas.

Investigación en los territorios

La distribución de los proyectos adjudicados subraya el alcance territorial de la investigación en la Universidad San Sebastián, con propuestas lideradas desde Santiago los que se quedaron con 11 proyectos, seguidos por iniciativas lideradas por investigadores como Maichel Aguayo, Andrea Cocio, Eric Forcael, Ivan Ñancucheo y otros dos de la sede Concepción y Carlos Isler y Rodrigo Cárcamo, Mauricio Valenzuela junto a otros tres investigadores de la sede Valdivia.

Un aspecto destacado de esta convocatoria es la participación de investigadoras liderando 6 proyectos. Entre otras áreas, los proyectos seleccionados abarcan áreas como ciencias biomédicas, ingeniería, humanidades, las ciencias jurídicas, psicología,
economía entre otras, que reflejan diversidad y amplio especto de las líneas de investigación en la Universidad.

A nivel nacional la U. de Chile, la Pontificia Universidad Católica y la U. de Concepción son la que lideran el ranking de proyectos seleccionados por la ANID.